3。各学校对行政事业性收费项目必需按利用财务部分印制的行政事业性收费单据;公办中小学校(包含权利教育学校、高中阶段学校、中等职业学校)办事性收费利用税务单据,代收费要按照代收费的性质供给税务单据或财务部分印制的单据,代收费单据按照《云南省财务厅关于规范公办中小学校代收费财务单据利用行为的通知》(云财非税〔2025〕1号)开具,收费收入由学校财政部分同一办理和核算,严禁学校财政部分之外的其他部分自立账户进行办理和核算。不得开白条或用便宜收条收费,严禁只收钱不开单据。按上述收取的费用必需按照《昆明市非税收入办理实施法子》(昆政发〔2019〕9号)及税法的相关施行。
九、 本布告从2025年秋季起头施行,过去所发文件取本布告有抵触的,一律以本布告为准。各教育机构和学校正在施行的过程中,要盲目接管社会监视。对违规收费的行为,欢送学生和家长举报。
(三)夯实工做根本。各级教育部分要进一步加强学前教育学籍办理,完美学前教育赞帮消息办理系统,认实审核正在园儿童人数等根本数据,做好取相关部分数据对接、共享和考核工做,确保实正在精确、不沉不漏;强化培训指点,提高长儿园园长和赞帮工做人员营业能力,不竭提拔赞帮办理办事程度;严酷落实监管义务,规范办园行为,切实守护好正在园儿童身心健康。
六、 平易近办教育收费办理按照《云南省成长和委员会 云南省教育厅 云南省人力资本和社会保障厅关于我省平易近办学校收费实行自从订价相关问题的通知》(云发改物价〔2016〕1077号)及《昆明市教育局 昆明市发改委 昆明市人社局关于进一步规范平易近办学校自从订价相关问题的通知》(昆教计〔2017〕1号)的相关施行。
三、 对山区、贫苦地域、少数平易近族地域、特困企业职工后代和残疾学生、烈士后代、孤儿学生、有特殊坚苦的学生,按相关赐与减免照应。
(一)健全学前教育投入机制。各州(市)要进一步健全学前教育投入机制,按照《云南省财务厅 云南省教育厅关于成立完美公办长儿园生均公用经费财务拨款轨制的指点看法》(云财教〔2017〕514号)要求,落实好公办长儿园生均公用经费财务拨款轨制,所需资金按既定政策施行,并做好公办长儿园生均公用经费拨款政策取推进学前教育免去保育教育费政策跟尾工做。同时,将公办长儿园教师工资纳入财障范畴,确保及时脚额发放。省级统筹资金支撑各地成立普惠性平易近办长儿园生均财务补帮机制,落实普惠性平易近办长儿园补政策。
五、 高考、初中和通俗高中学业程度测验报名费,按《云南省财务厅 云南省成长和委员会关于收取学业程度测验报名费的通知》(云财综〔2012〕74号)、《云南省物价局 云南省财务厅关于从头审定高考测验费收费尺度的批复》(云价收费〔2011〕85号)的相关尺度施行。
(一)强化组织带领。各州(市)要进一步完美工做机制,明白义务分工,连系现实分类细化公办长儿园和平易近办长儿园的州(市)域内免保育教育费生均财务补帮尺度等,及时评估、动态调整,取当地域已实施的学前教育赞帮政策做好跟尾。各州(市)财务、教育部分要统筹地方、省级财务免保育教育费补帮资金和处所相关资金,制定州(市)本级、各县(市、区)应承担的免保育教育费财务补帮资金具体分管法子,落实长儿园免保育教育费财务补帮资金。
(二)免保育教育费尺度。按照县级以上处所人平易近及其教育、价钱从管部分核准的公办长儿园保育教育费收费尺度(不含伙食费、住宿费、杂费等)施行。平易近办长儿园保育教育费超出跨越免去程度的部门,长儿园可按继续向正在园儿童家庭收取。
(三)资金分管体例。地方财务按照审定云南省补帮尺度取云南省按8!2的比例分管,各省保育教育费生均现实收费程度超出跨越地方审定的补帮尺度的,所需资金由各地承担。云南省按照地方财务审定的补帮尺度所需承担的部门,按照《云南省人平易近办公厅关于印发云南省教育范畴事权和收入义务划分实施方案的通知》(云政办发〔2020〕7号),由省级财务取各州(市)财务分三档按比例分管。省级审定的全省保育教育费财务补帮平均尺度超出跨越地方补帮尺度部门,所需资金由省级财务和各州(市)按上述比例分管。各级长儿园保育教育费生均现实收费程度超出跨越省级审定的财务补帮尺度的部门,所需资金按长儿园预算附属关系由同级财务分析考虑免保育教育费正在园儿童人数、所正在地保育教育费生均现实收费程度等环境补帮长儿园,举办单元可统筹自有资金予以长儿园补帮。
(四)做好宣传解读。省财务厅、省教育厅和各州(市)要多渠道加强宣传指导和政策解读,我省逐渐奉行免费学前教育政策施行范畴、尺度等沉点内容,自动回应社会关心,为学前教育高质量成长营制优良的社会空气。
省级审定的各州(市)保育教育费财务生均补帮尺度超出跨越地方补帮尺度部门,所需资金由省级财务和各州(市)按上述比例分管。所需资金按长儿园预算附属关系由同级财务分析考虑免保育教育费正在园儿童人数、所正在地保育教育费生均现实收费程度等环境补帮长儿园,举办单元可统筹自有资金对长儿园予以补帮。可继续施行,超出部门所需资金由各州(市)承担。
4。各级各类学校办事性收费和代收费行为按照《云南省教育厅等五部分关于进一步加强和规范教育收费办理的通知》(云教发〔2020〕106号)相关施行。
云南省制定的《实施方案》,按照国办发〔2025〕27号要求,遵照强化普及普惠、稳妥有序推进、加大投入、经费合理分管的准绳,明白了以下几个方面内容。
(四)财务补帮资金分管体例。地方财务按照审定的云南省免保育教育费生均财务补帮尺度以及正在园儿童人数,按照地方取云南省8∶2的比例分管财务补帮资金。此中,云南省所需承担资金部门,按照《云南省人平易近办公厅关于印发云南省教育范畴事权和收入义务划分实施方案的通知》(云政办发〔2020〕7号)要求,由省级财务取14个州(市)财务分三档按比例分管:第一档昆明市,省级分管20%;第二档曲靖、玉溪、楚雄、红河、大理5个州(市),省级分管70%;第三档昭通、保山、文山、普洱、西双版纳、德宏、丽江、临沧8个州(市)和镇雄、宣威、腾冲3个财务省曲管县,省级分管85%。
二、 以上收费项目和收费尺度合用于昆明地域经教育行政部分依法核准的公办通俗中小学、通俗高中、中等职业学校、长儿园和农村增设从属长儿园。
图源:昆明市教育体育局 、昆明市成长和委员会、昆明市市场监视办理局、昆明市财务局、昆明市五华区人平易近官网(下同)!
(二)财务补帮体例。对因免保育教育费导致长儿园收入削减的部门,各级财务和教育部分分析考虑正在园儿童人数、所正在地保育教育费生均现实收费程度等环境补帮长儿园。省财务厅和省教育厅按照地方审定云南省补帮尺度,连系省级和各州(市)长儿园保育教育费收费平均程度,分省级、州(市)审定免保育教育费省级财务补帮尺度。
1。各学校必需正在办学场合夺目本布告,制做收费公示牌公示。所有收费项目和收费尺度,实行亮证收费。
(四)落实支撑学前教育成长相关政策。一是要求各州(市)要进一步健全学前教育投入机制,落实好公办长儿园生均公用经费财务拨款轨制,所需资金按既定政策施行。二是继续实施家庭经济坚苦儿童等群体赞帮政策。
(二)加强资金办理。各州(市)财务、教育部分要依托预算办理一体化系统等消息化手段,加强日常,强化资金保障和利用办理,及时脚额拨付资金,确保长儿园一般运转,严禁拖欠教师工资。各州(市)要加强监视查抄和消息公开,确保资金利用规范、平安、无效;对于虚报冒领、挤占调用、畅拨缓拨补帮资金等行为,依法依规逃查相关单元和人员义务。省财务厅和省教育厅将按照各地买办正在园儿童现实人数,对上年度免保育教育费地方和省级补帮资金进行清理。
为贯彻落实、国务院关于逐渐奉行免费学前教育的决策摆设,推进云南省学前教育普及普惠平安优良成长,按照《国务院办公厅关于逐渐奉行免费学前教育的看法》(国办发〔2025〕27号),连系云南省现实,制定本方案。
(一)免保育教育费对象和尺度。从2025年秋季学期起,按照县级以上处所人平易近及其教育、价钱从管部分核准的公办长儿园保育教育费收费尺度(不含伙食费、杂费等),免去公办长儿园学前一年正在园儿童保育教育费。平易近办长儿园学前一年正在园儿童,参照本地同类型公办长儿园程度,响应减免保育教育费,平易近办长儿园保育教育费超出跨越免去程度的部门,长儿园能够按继续向正在园儿童家庭收取。需要申明的是,免去保育教育费不是免去全数费用,长儿园仍能够按向正在园儿童收取伙食费、住宿费、杂费等费用。免去公办长儿园学前一年正在园儿童的保育教育费,学前一年就是凡是所说的长儿园买办。
5。对违反收费的间接义务人和单元担任人,一经查实,按《云南省委员会 云南省监察厅 云南省教育厅关于印发教育乱收费义务逃查暂行法子的通知》(云教监〔2008〕13号)的相关庄重处置。
七、 普高国际部、各学段正在昆就读外籍学生膏火收费尺度为订价,涉及的学校以收到的文件通知为准,并将收费尺度取学校的其他收费项目一路进行公示并按尺度进行收取。
四。
(一)免保育教育费对象。从2025年秋季学期起,免去公办长儿园学前一年正在园儿童保育教育费。对教育部分核准设立的平易近办长儿园就读的适龄儿童,参照本地同类型公办长儿园免去程度,响应减免保育教育费。云南省免费学前教育政策,按照地方政策要求当令完美。按照国办发〔2025〕27号文件和我省相关政策,迪庆州、怒江州继续施行现行学前教育免费政策。
(二)继续实施家庭经济坚苦儿童等群体赞帮政策。继续巩固落实云南省学前教育家庭经济坚苦儿童、孤儿和残疾儿童等群体赞帮政策,切实做好兜底保障,赞帮内容和赞帮尺度按现行政策施行。按照地方学前教育家庭经济坚苦儿童等群体赞帮轨制成立完美环境,由省财务厅、省教育厅连系我省现实当令调整学前教育赞帮政策。各州(市)要进一步落实完美激励捐赞帮学的优惠政策,积极指导和激励企业、社会合体及小我等社会力量捐赞帮学;激励长儿园处置业收入中放置必然经费,帮帮家庭经济坚苦儿童等群体接管学前教育。